大学生创新意识与创新思维训练教学模式——以郑州大学交通工程专业为例

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中文摘要：以郑州大学土木工程学院交通工程系为例,提出自主学习、因材施教、多维协同的教学模式;增设创新课程培养学生的创新思维和创新意识;从交通工程专业角度阐释了辩证思维、聚合思维、发散思维、逆向思维4种创新思维及其训练方法.

作者：

杜进华、冯红艳、梁岩

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作者单位：

郑州大学土木工程学院,河南郑州 450001

关键词：

交通工程专业创新意识创新思维训练教学模式

基金：

郑州大学"一院一范例"本科教育教学建设项目郑州大学教育教学改革研究与实践项目2020 年度郑州大学大学生创新创业训练计划项目

项目编号：

2019 - 62019ZZUJGLX 2762020cxcy224

出版年：

2020

DOI：

科技创业月刊

湖北省科技信息研究院

影响因子：0.254

ISSN：1672-2272

年,卷(期)：2020.33(7)