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高职院校教师科研能力生态位态势分析

Investigation on the Status of Scientific Research Ability of Teachers in Higher Vocational Colleges based on Niche Theory

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从生态位态势理论视角设计高职院校教师科研能力调查问卷,探讨江苏省内高职院校教师的科研能力的态势状况.调研显示,当前江苏省高职院校教师自身科研基础条件比较完善,但科研生态环境有待完善."态"主要表现在科研经费投入不足,科研管理制度有待完善,科研氛围不浓厚,科研成果水平偏低等方面;"势"主要表现在高职院校教师自身学习系统性不强,科研实践能力薄弱以及科研创新能力不足.从学校和教师角度提出对策建议,为职业院校营造良好的教师科研生态环境提供参考.

王珍珍

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苏州经贸职业技术学院 教务处,江苏 苏州 215000

生态位 态势理论 高职院校教师 科研能力

江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目

2018SJA1450

2020

10.3969/j.issn.1672-2272.202004046

科技创业月刊
湖北省科技信息研究院

科技创业月刊

影响因子：0.254
ISSN：1672-2272
年,卷(期)：2020.33(7)
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