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疫情下"互联网+"教学模式探究

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受疫情影响,导致线下聚集式教学方式被迫暂停,在线教育教学方式广泛应用.基于"互联网+"教学模式,总结了疫情下高校教学方式,提出任课教师开课准备工作以及线上教学与过程性考核要求.教师可以按照自身教学习惯,结合课程实际情况,依托各个平台教学资源创新教学方法,选择适合自己的在线教学方式,确保教学活动顺利开展.

孙进、朱云霞

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南京邮电大学 物联网学院,江苏 南京 210003

疫情 互联网+ 教学模式 创新

南京邮电大学引进人才科研启动基金资助江苏省高校自然科学面上项目

NY21902319KJB510052

2020

10.3969/j.issn.1672-2272.202006046

科技创业月刊
湖北省科技信息研究院

科技创业月刊

影响因子：0.254
ISSN：1672-2272
年,卷(期)：2020.33(7)
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