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我国双创教育评价研究热点可视化分析
我国双创教育评价研究热点可视化分析
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中文摘要:
对双创教育评价主题的文献进行计量分析,我国双创教育评价研究热点主要集中在高职院校的双创教育评价、双创教育质量评价、指标选取3个方面,其中质量评价具有重要的信息传递和沟通作用,发挥着桥梁作用;关键词分布于双创教育评价体系、双创教育评价的方法、新工科专业双创教育质量评价三大聚类.未来双创教育评价研究可在分类评价、指标建构、指向性评价等方面继续深入推进.
外文标题:
Visual Analysis of Research Hotspots in the evaluation of Double Innovation Education in China
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作者:
屈佩斯、高涵
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作者单位:
湖南农业大学,湖南 长沙 410128
关键词:
双创教育评价
研究热点
可视化分析
基金:
项目编号:
CX20200693
出版年:
2021
DOI:
10.3969/j.issn.1672-2272.202101071
科技创业月刊
湖北省科技信息研究院
科技创业月刊
影响因子:
0.254
ISSN:
1672-2272
年,卷(期):
2021.
(6)
参考文献量
7