科教导刊2020，Issue(1) ：42-44.

基于中文学生实践应用能力提升的课外学习小组模式研究——五邑大学文学院实证分析报告

Research on Extracurricular Learning Group Model Based on Improving Practical Application Ability of Chinese Major Students——An Empirical Analysis Report of the Faculty of Arts of Wuyi University

蔡溢 黄俊辉 陈力信
科教导刊2020，Issue(1) ：42-44.
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基于中文学生实践应用能力提升的课外学习小组模式研究——五邑大学文学院实证分析报告

Research on Extracurricular Learning Group Model Based on Improving Practical Application Ability of Chinese Major Students——An Empirical Analysis Report of the Faculty of Arts of Wuyi University

蔡溢 1黄俊辉 1陈力信1
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作者信息

  • 1. 五邑大学文学院 广东·江门 529020
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摘要

培养符合用人单位需求的应用型人才是当前应用型本科高校的中心工作,中文学生实践应用能力提升的课外学习小组模式的研究,能有效解决传统中文类大学生知识应用欠缺、实践基础薄弱等问题.基于当前中文应用型人才培养的问题导向,通过对五邑大学文学院的实证研究,深入分析中文类课外学习小组的实践现状,从而为全国地方高校中文类应用型人才培养探索出一套成熟的第二课堂模式.

关键词

中文学生/应用型人才培养/课外学习小组

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基金项目

1、五邑大学大学生创新创业训练计划(国家级)( 201811349007)

2、五邑大学众创空间学生创新创业项目"文邑语文工作室"( 18RWX06)

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
参考文献量1
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