科教导刊2020，Issue(1) ：66-67.

高职高等数学趣味化教学探究

Exploration on Advanced Mathematics Interesting teaching in Higher Vocational Colleges

董飞
科教导刊2020，Issue(1) ：66-67.
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高职高等数学趣味化教学探究

Exploration on Advanced Mathematics Interesting teaching in Higher Vocational Colleges

董飞1
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作者信息

  • 1. 浙江机电职业技术学院 浙江·杭州 310053
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摘要

通过分析高职高等数学教学面临的困境,及"00后"学生获取知识的特点,将课堂教学分块,利用快乐教学法,以函数的极限内容为例将高等数学教学趣味化,让学生合作学习并参与进课堂,改变上课氛围,让幽默成为学习的助推器.

关键词

高职/高等数学/课堂教学/趣味化

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基金项目

浙江机电职业技术学院教育教学改革重点培育项目( A015218314)

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量1
参考文献量3
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