科教导刊2020，Issue(2) ：17-18.

军民融合定向培养士官"三为"育人模式构建

Construction of"Three-for"Educational Model for Civil-Military Integration Directional Training of Non-commissioned Officers

朱婷 张希跃
科教导刊2020，Issue(2) ：17-18.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

军民融合定向培养士官"三为"育人模式构建

Construction of"Three-for"Educational Model for Civil-Military Integration Directional Training of Non-commissioned Officers

朱婷 1张希跃1
扫码查看

作者信息

  • 1. 长沙航空职业技术学院 湖南·长沙 410124
  • 折叠

摘要

在国家积极推进军民融合的政策背景下,高等院校定向士官培养工作步入新的发展时期.据金登的多源流理论,问题源流、政策源流和政治源流的相互耦合,促成了定向培养士官育人模式的改革.长沙航空职业技术学院积极探索创新,构建了军民融合定向培养士官"三为"育人模式,致力于为军队培养思想素质优、专业基础牢、适应岗位快的专业技术士官.

关键词

军民融合/定向培养士官/三为/育人模式

引用本文复制引用

基金项目

本文系2018年度湖南省哲学社会科学基金(课题 18YBG002)

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
参考文献量3
段落导航相关论文