科教导刊2020，Issue(2) ：55-56.

浅析复杂材料的提取练习效应

Analysis of Retrieval Practice Effect of Complex Materials

曹桉琪 孟茹
科教导刊2020，Issue(2) ：55-56.
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浅析复杂材料的提取练习效应

Analysis of Retrieval Practice Effect of Complex Materials

曹桉琪 1孟茹1
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作者信息

  • 1. 江苏师范大学 江苏·徐州 22116
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摘要

提取练习效应具体指学习某一内容后,进行测试比再次学习的记忆保持效果更好,即使测试后没有反馈也依然存在.研究发现对词语、篇章及技能等类型的学习都存在提取练习效应.但近年来一些研究发现复杂材料不存在提取练习效应.本文综述了有关复杂材料不存在提取练习效应的实验,并讨论了复杂材料没有出现提取练习效应的内部原因.

关键词

提取练习效应/测验效应/复杂材料

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基金项目

大学生创新创业训练计划项目( XSJCX9040)

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
参考文献量2
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