摘要
建筑结构是高职建筑工程技术专业的一门核心课程,在教学中长期存在学生学习兴趣不高、学习积极性差现象.为了彻底改变这一现状,结合高职学生特点、课程性质和学校办学条件,把理论教学与实践教学有机结合,构建理实一体化教学模式,同时通过结合竞赛与学生社团双向驱动,使理论与实践教学相融合,激发学生学习热情,教学效果良好,该教学模式也契合了高职院校产学结合的发展道路.
基金项目
安徽省质量工程项目(2018jyxm0121)
安徽高校自然科学研究项目(KJ2019A1026)
阜阳职业技术学院安徽阜阳建工集团有限公司BIM技术实践教育基地(2017sjjd044)
NETL
NSTL
维普
万方数据