科教导刊2020，Issue(2) ：126-127.

基于雨课堂的混合教学模式研究与实践——以独立学院电信类专业基础课程为例

Research and Practice of Mixed Teaching Mode Based on Rain Class——Take the basic courses of telecommunication major in Independent College as an example

李欣
科教导刊2020，Issue(2) ：126-127.
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基于雨课堂的混合教学模式研究与实践——以独立学院电信类专业基础课程为例

Research and Practice of Mixed Teaching Mode Based on Rain Class——Take the basic courses of telecommunication major in Independent College as an example

李欣1
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作者信息

  • 1. 湖北大学知行学院计算机与信息工程学院 湖北·武汉 430011
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摘要

"互联网+教育"的时代背景下,独立学院在向应用型高校转型过程中,对电信类专业基础课程积极进行混合教学改革,通过雨课堂联结课前、课上、课后三个环节.以"模拟电路"课程为例,提出了基于雨课堂的混合教学的具体模式,解决了当前独立学院学生基础差,师资力量不足的问题,为其它课程的教学改革提供了实证研究.

关键词

雨课堂/独立学院/混合教学/电信

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基金项目

本文系2017年湖北大学知行学院教学改革研究项目(JY201706)

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
参考文献量2
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