科教导刊2020，Issue(10) ：13-14.

"互联网+"时代高职教学有效性评价的思考

Reflections on the Effectiveness Evaluation of Higher Vocational Education in the Era of"Internet plus"

崔英杰 张竞丹
科教导刊2020，Issue(10) ：13-14.
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"互联网+"时代高职教学有效性评价的思考

Reflections on the Effectiveness Evaluation of Higher Vocational Education in the Era of"Internet plus"

崔英杰 1张竞丹1
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  • 1. 深圳信息职业技术学院 ,广东·深圳 5872
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摘要

随着互联网技术的不断发展与应用,推进"互联网+"时代下的高职有效教学及其评价研究越来越受到重视.基于"互联网+"时代背景,本文对高职有效教学的内涵进行了界定,对教学有效性评价研究进行了梳理,分析其现存问题,最后总结了高职教学有效性评价的研究思路.

关键词

"互联网+"/高职教学/有效教学/教学评价

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基金项目

深圳市教育科学"十三五"规划2017年度课题(ybzz17021)

深圳信息职业技术学院第七批校级教育教学改革研究与实践项目(2019jgjx02)

深圳信息职业技术学院第七批校级教育教学改革研究与实践项目(2019jgyb10)

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
参考文献量4
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