科教导刊2020，Issue(10) ：39-40.

工程教育认证背景下基于信息技术的探究式教学模式研究

Research on Inquiry Teaching Mode Based on Information Technology under the Background of Engineering Education Certification

周惠敏 郑卫 王香 傅宇东
科教导刊2020，Issue(10) ：39-40.
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工程教育认证背景下基于信息技术的探究式教学模式研究

Research on Inquiry Teaching Mode Based on Information Technology under the Background of Engineering Education Certification

周惠敏 1郑卫 1王香 1傅宇东1
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作者信息

  • 1. 哈尔滨工程大学材料科学与工程学院 黑龙江·哈尔滨 5000
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摘要

为了促进工程教育认证背景下学生非技术能力的达成,培养合格的社会主义建设者和接班人,挖掘学生的创新潜能和提高学生的创新能力,本文开展了针对本科生专业课程的基于信息技术的探究式教学模式的研究,为本科生教学模式的改革提供了新思路.

关键词

教学改革/信息技术/探究式教学/创新思维

引用本文复制引用

基金项目

2017年哈尔滨工程大学本科生教学改革研究项目( JG2017B48)

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量1
参考文献量2
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