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科教导刊
2020,
Issue
(10) :
43-44.
激发大学数学学习兴趣的方法探究
Research on Methods to Stimulate the Students' Interest in Learning College Mathematics
刘志清
周琴
科教导刊
2020,
Issue
(10) :
43-44.
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激发大学数学学习兴趣的方法探究
Research on Methods to Stimulate the Students' Interest in Learning College Mathematics
刘志清
1
周琴
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作者信息
1.
湖南涉外经济学院信息与机电工程学院 湖南·长沙 40205
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摘要
兴趣是推动学生学习的内在动力,保障教学效果的关键因素.文章针对如何激发大学数学学习兴趣进行了探讨,分析了提高大学数学学习兴趣的重要性和阻碍大学数学学习兴趣的原因,并由此提出了一些激发大学数学学习兴趣的策略.
关键词
学习兴趣
/
教学效果
/
大学数学
/
策略
引用本文
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基金项目
湖南涉外经济学院2018年教学改革研究项目()
出版年
2020
科教导刊
湖北省科学技术协会
科教导刊
影响因子:
0.225
ISSN:
1674-6813
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参考文献量
4
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