科教导刊2020，Issue(10) ：51-52.

数学建模系列课程驱动本科创新实践人才培养模式研究

Research on the Training Mode of Innovative Practical Talents Driven by Mathematical Modeling Courses

刘今子 郭立丰
科教导刊2020，Issue(10) ：51-52.
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数学建模系列课程驱动本科创新实践人才培养模式研究

Research on the Training Mode of Innovative Practical Talents Driven by Mathematical Modeling Courses

刘今子 1郭立丰1
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作者信息

  • 1. 东北石油大学数学与统计学院 黑龙江·大庆 6338
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摘要

通过建设数学建模系列通识课"数学实验""数学建模""数学建模实践",结合针对"全国大学生数学建模竞赛"和"美国大学生数学建模竞赛"的"暑期数学建模培训",形成理论、软件和实践相结合的理论教学、应用实践教学和竞技培训3大内容,构建具有明显的培养大学生创新意识和探索精神的"学以致用"为目的的实践教学模式,是一项重要的数学教学改革实践.

关键词

创新实践/数学建模/人才培养

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基金项目

2018年度黑龙江省高等教育教学改革一般研究项目( SJGY20180060)

黑龙江省教育科学"十三五"规划2018年度重点课题( GBB1318022)

基于云计算的数据挖掘案例教学支撑平台研究与实践( GBB1318027)

2018年,东北石油大学研究生教育教学改革研究项目( JYCX_JG10_2018)

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
参考文献量8
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