科教导刊2020，Issue(10) ：151-152.

如何在高中历史教学中渗入家国情怀教育

How to Infiltrate the National Feeling Education in the History Teaching of Senior Middle School

何选
科教导刊2020，Issue(10) ：151-152.
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如何在高中历史教学中渗入家国情怀教育

How to Infiltrate the National Feeling Education in the History Teaching of Senior Middle School

何选1
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作者信息

  • 1. 甘肃省环县第五中学, 甘肃·庆阳 745700
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摘要

我国传统儒家思想要求每个人在做好家庭和睦的基础上最好能为国家做出一定的贡献,甚至是将报效国家作为终身奋斗目标.中共十八大,习近平主席再次强调社会和谐在社会主义发展中的重要作用,而和谐社会是以家庭美满以及社会稳定为基础的.在高中历史教学中,教师应当将家国情怀与教学内容相结合,让学生感受我国优秀民族文化的同时,愿意为中华崛起而读书,从而实现中华民族的伟大复兴.

关键词

高中/历史教学/家国情怀教育

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出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量2
参考文献量2
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