科教导刊2020，Issue(11) ：149-151.

高中阶段数学差生的学习分析与改进研究

Research on Learning Analysis and Improvement of Senior Mathematics Poor Student

贾少春
科教导刊2020，Issue(11) ：149-151.
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高中阶段数学差生的学习分析与改进研究

Research on Learning Analysis and Improvement of Senior Mathematics Poor Student

贾少春1
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作者信息

  • 1. 忻州师范学院 山西·忻州 034000
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摘要

本文以高中阶段数学学习困难,成绩偏差的学生为研究对象,针对他们在数学学习中的典型表现,从学生自身和教育环境两方面分析了其形成数学学习障碍的主要原因,并给出一些调整改进的建议,包括帮助学生建立正确的数学认识、保持良好的学习心态、制定合理的学习计划、寻求科学的学习方法、培养持久的学习毅力等.

关键词

高中数学差生/学习障碍/数学观/教育教学理念

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出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
参考文献量4
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