科教导刊2020,Issue(11) :179-180.

创新与创业教育质量评价体系研究

Research on the Quality Evaluation System of Innovation and Entrepreneurship Education

邓尚昆 李杰 石婷
科教导刊2020,Issue(11) :179-180.

创新与创业教育质量评价体系研究

Research on the Quality Evaluation System of Innovation and Entrepreneurship Education

邓尚昆 1李杰 1石婷1
扫码查看

作者信息

  • 1. 三峡大学经济与管理学院 湖北·宜昌 443002
  • 折叠

摘要

高校创新与创业教育近年来已经成为现代教育改革和发展的新趋势.三峡大学近年来很重视"双创"教育,并不断完善"双创"教育保障体系,虽取得一定的成绩,但同时也存在部分问题.通过对三峡大学在校大学生和任职教师的问卷调查发现:一是大学生对创新创业教育课程比较感兴趣,但学校的"双创"课程体系设置不尽合理,创新创业类项目的本校特色不突出且落地率不高;二是学校为本校学生搭建了创新创业平台,但在平台数量和优化方面不够完善;三是学校在创新与创业教育方面投入的师资力量较为薄弱,导致现有制度中对本校教师和在校学生的激励机制还不够完善,创新创业教育的方法和评价体系需要进一步改进.

关键词

创新创业教育/评价体系/创业平台

引用本文复制引用

基金项目

2019年三峡大学创新创业教育改革研究项目()

2019年湖北省教育厅《"荆楚经管卓越人才"金融协同育人计划项目》()

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子:0.225
ISSN:1674-6813
被引量1
参考文献量3
段落导航相关论文