科教导刊2020,Issue(12) :21-22.

基于课程思政背景的冶金学教学改革与探索

Teaching Reform and Exploration of Metallurgy on the Basis of Ideological and Political Education

隋裕雷
科教导刊2020,Issue(12) :21-22.

基于课程思政背景的冶金学教学改革与探索

Teaching Reform and Exploration of Metallurgy on the Basis of Ideological and Political Education

隋裕雷1
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作者信息

  • 1. 苏州大学沙钢钢铁学院 江苏·苏州 215000
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摘要

在课程思政大背景下,高校专业课教学改革势在必行.冶金学是冶金工程专业核心课,将课程思政理念与冶金学课程进行融合,对培养具有更强爱国主义情怀和社会责任感的高级冶金专业技术人才具有十分重要的意义.本文通过对冶金学教学改革的思考和探索,提出思政理念与冶金学课程融合策略,以期培养德才兼备的新时代冶金人才,也为其他专业课程开展思政教育提供有益借鉴.

关键词

课程思政/冶金学/教学改革

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出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子:0.225
ISSN:1674-6813
被引量2
参考文献量5
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