摘要
结合学生学课竞赛,探索一种"互换性与技术测量"实验教学思路.针对课程在传统实验教学中存在的弊端,调整实验授课方式,结合车辆工程专业竞赛,开展实验课程应用型教学探索.以项目化的形式开展实验过程,增加学生的感性认识,加深学生理解,掌握基本的测量方法,提高动手能力、应用能力及解决问题实际能力,培养综合素质强的应用型人才.
基金项目
广东省高校特色创新类项目(教育科研项目)( 2017GXJK102)
广州市高校创新创业教育项目(课程与教学研究项目)( 2019KC209)
广东技术师范大学教育教学成果奖培育和教学改革研究项目(应用型)( JGPY201806)
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