科教导刊2020，Issue(12) ：51-52.

内涵式发展下大学语文教学的育人功能初探

On the Educational Function of College Chinese Teaching under Connotative Development

何文瑄
科教导刊2020，Issue(12) ：51-52.
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内涵式发展下大学语文教学的育人功能初探

On the Educational Function of College Chinese Teaching under Connotative Development

何文瑄1
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作者信息

  • 1. 湖南第一师范学院 湖南·长沙 410205
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摘要

随着高等院校内涵式发展趋势的不断推进,充分发挥育人功能是高等院校建设的一项重要工作.大学语文作为高校的基础学科之一,通过自身具备的文化内涵来提升学生的人文主义素养,激发学生报效祖国以及为社会建功立业的使命感,充分展现大学语文的育人功能.在此基础上,本文首先阐述了高等院校内涵式发展与育人功能的联系,然后注重分析了大学语文的育人功能,最后提出了有效的解决策略,希望能够实现大学语文教学的育人功能.

关键词

内涵式发展/大学语文/育人功能

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出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
参考文献量2
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