科教导刊2020，Issue(12) ：64-65.

基于新时代高等教育改革的外语教学评价体系探索

The Exploration of Foreign Language Teaching Evaluation System Based on the Reform of Higher Education in the New Era

于蓉
科教导刊2020，Issue(12) ：64-65.
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基于新时代高等教育改革的外语教学评价体系探索

The Exploration of Foreign Language Teaching Evaluation System Based on the Reform of Higher Education in the New Era

于蓉1
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作者信息

  • 1. 信息工程大学 河南·郑州 475000
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摘要

文章分析了外语教学评价目前标准单一、内容通用、促学效应不明显等现象,面对党的十九大在新时代对教育提出的新要求,明确了在新时代外语人才培养目标导向下、在外语新国标颁布后,外语教学评价体系构建的迫切需要,尝试从指导思想、评价内容、评价标准、评价信息化等方面探索外语教学评价体系,达到科学准确的评价效果,深化教育体制改革,以适应高等教育所面临的新变化,以评促学、以评促教.

关键词

外语教学/教学评价/评价体系

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出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
参考文献量3
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