科教导刊2020，Issue(12) ：182-183.

谈幼儿园图书馆的空间布局与利用

On the Spatial Layout and Utilization of Kindergarten Library

黄莉萍
科教导刊2020，Issue(12) ：182-183.
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谈幼儿园图书馆的空间布局与利用

On the Spatial Layout and Utilization of Kindergarten Library

黄莉萍1
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作者信息

  • 1. 江苏省张家港万红幼儿园 江苏·张家港 215600
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摘要

《幼儿园教育指导纲要》将早期阅读要求纳入幼儿园语言领域目标中,幼儿园图书馆的空间场所是幼儿阅读教育获取的重要保证,直接影响着幼儿阅读素养的质量问题.如果放开视野,以幼儿为本,合理规划图书馆的各种空间布局,增强游戏性有效利用图书的功能,让我们的孩子喜欢进这样一座免费开放的、充满互动性的图书馆,让幼儿在适合的空间中自主阅读、个性表达、全面提升阅读素养,真正为孩子的成长助益!

关键词

图书馆/空间布局/阅读素养/游戏

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出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
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