科教导刊2020,Issue(13) :54-55.

农村幼儿教师在职培训有效路径探究

Research on the Effective Way of On-the-job Training for Rural Preschool Teachers

徐媛媛
科教导刊2020,Issue(13) :54-55.

农村幼儿教师在职培训有效路径探究

Research on the Effective Way of On-the-job Training for Rural Preschool Teachers

徐媛媛1
扫码查看

作者信息

  • 1. 喀什大学教育科学学院 新疆·喀什 844006
  • 折叠

摘要

教师是教育寻求发展的根本,而农村幼儿园发展的重要力量是农村幼儿教师,为提高教师的教学能力和专业素养要通过多种方法和路径.本文通过简要分析当下农村幼儿园的现状,总结出提升农村幼儿园教师培训的方法途径:积极学习,保证教师快速成长;互帮互助,提升教师素质;升级教学观念,帮助农村幼儿园进步;整合网络平台信息资源,帮助教师专业成长;利用互通教研模式,提升业务能力等.

关键词

农村/幼儿教师/培训/路径

引用本文复制引用

基金项目

2019年度新疆维吾尔自治区教育厅高校科研计划项目(xJEDU2019SY039)

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子:0.225
ISSN:1674-6813
参考文献量2
段落导航相关论文