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科教导刊
2020,
Issue
(13) :
54-55.
农村幼儿教师在职培训有效路径探究
Research on the Effective Way of On-the-job Training for Rural Preschool Teachers
徐媛媛
科教导刊
2020,
Issue
(13) :
54-55.
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来源:
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农村幼儿教师在职培训有效路径探究
Research on the Effective Way of On-the-job Training for Rural Preschool Teachers
徐媛媛
1
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作者信息
1.
喀什大学教育科学学院 新疆·喀什 844006
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摘要
教师是教育寻求发展的根本,而农村幼儿园发展的重要力量是农村幼儿教师,为提高教师的教学能力和专业素养要通过多种方法和路径.本文通过简要分析当下农村幼儿园的现状,总结出提升农村幼儿园教师培训的方法途径:积极学习,保证教师快速成长;互帮互助,提升教师素质;升级教学观念,帮助农村幼儿园进步;整合网络平台信息资源,帮助教师专业成长;利用互通教研模式,提升业务能力等.
关键词
农村
/
幼儿教师
/
培训
/
路径
引用本文
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基金项目
2019年度新疆维吾尔自治区教育厅高校科研计划项目(xJEDU2019SY039)
出版年
2020
科教导刊
湖北省科学技术协会
科教导刊
影响因子:
0.225
ISSN:
1674-6813
引用
认领
参考文献量
2
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基金项目
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