科教导刊2020，Issue(13) ：62-64,85.

保育员职业准入专业能力标准的初步构建

Preliminary Construction of the Professional Ability Standards for Occupational Admission Criteria

杨白
科教导刊2020，Issue(13) ：62-64,85.
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保育员职业准入专业能力标准的初步构建

Preliminary Construction of the Professional Ability Standards for Occupational Admission Criteria

杨白1
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作者信息

  • 1. 湖南衡阳幼儿师范学校 湖南·衡阳 421008
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摘要

通过对保育员专业能力现状的调查与分析,从7个领域22个方面,构建了保育员职业准入时应具备的专业能力标准,简称"722"标准,同时提出了职前教育、强化职业资格认定的规范化管理实施建议.

关键词

保育员/职业准入标准/专业能力

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基金项目

1()

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量1
参考文献量4
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