科教导刊2020,Issue(13) :110-112.

"定量遥感"课程教学改革探索

Exploration on Teaching Reform of"Quantitative Remote Sensing"Professional Course

佘宝 余学祥
科教导刊2020,Issue(13) :110-112.

"定量遥感"课程教学改革探索

Exploration on Teaching Reform of"Quantitative Remote Sensing"Professional Course

佘宝 1余学祥1
扫码查看

作者信息

  • 1. 安徽理工大学测绘学院 安徽·淮南 232001
  • 折叠

摘要

"定量遥感"是遥感科学与技术本科专业的重要课程,作为新兴专业,其课程体系仍不够完善,面临合适的参考教材匮乏、内容广泛且难度大、学生学习兴趣不高、考试通过率低等问题.然而定量遥感是遥感学科的前沿和发展趋势,在遥感专业本科教学中具有难以取代的地位.本文就教学内容规划、教学方法改革、定量分析理念的养成、实践环节、教学反馈、课程考试等几个方面展开讨论,并结合本人的教学经历提出个人的见解和一些建议,有助于推动"定量遥感"课程教学和实践环节的改革和进一步完善,使之更加适应本科生培养的要求.

关键词

定量遥感/本科教学/专业课程

引用本文复制引用

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子:0.225
ISSN:1674-6813
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文