科教导刊2020，Issue(13) ：129-130.

PBL教学法在专业课中的应用初探——以广东海洋大学"船舶设计原理"课程为例

The Application of PBL in Professional Courses——Taking the course"principles of ship design"of Guangdong Ocean University as an example

侯玲 陈志明 黄技 严谨
科教导刊2020，Issue(13) ：129-130.
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PBL教学法在专业课中的应用初探——以广东海洋大学"船舶设计原理"课程为例

The Application of PBL in Professional Courses——Taking the course"principles of ship design"of Guangdong Ocean University as an example

侯玲 1陈志明 1黄技 1严谨1
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作者信息

  • 1. 广东海洋大学海洋工程学院 广东·湛江 524088
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摘要

文中介绍了"船舶设计原理"课程的特点以及PBL教学法的特点,从广东海洋大学"船舶设计原理"课程教学的现状出发,分析在该课程中引入PBL教学法的必要性,阐述了在该课程中进行PBL教学法的思路及实践环节.实践表明,在广东海洋大学的"船舶设计原理"课程教学中引入PBL教学法是必要可行的.

关键词

PBL教学法/船舶设计原理/课程

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基金项目

海洋工程教学团队项目(gDOU2016041006)

广东海洋大学教改项目(524210180)

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量2
参考文献量2
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