摘要
本文结合自身承担课程双语教学的实践,阐述了高校双语学位课教学的意义及可操作性.为适应高校教学与国际紧密接轨的需要,对双语教学的必要性、适用范围及教材的选择进行了深入探讨和研究.教学实践探索表明双语教学不仅给学生创造了更多的语言机会,更加适合区域未来发展的需要,也为教师知识更新及提高教学水平提供了平台.
基金项目
2018年辽宁省教育厅,辽宁省教育科学"十三五"规划课题(jG18DB510)
2018年辽宁省教育厅,辽宁省教育科学"十二五"规划课题(jG15DB437)
2018年中国刑事警察学院,教研项目(2018QNZX19)
NETL
NSTL
维普
万方数据