科教导刊2020，Issue(14) ：116-117.

物理教学中贯彻"课程思政"——在大学物理教学中体现对科学精神的培养

Carrying out"Ideological and Political Courses"in Physics Teaching——Reflecting the cultivation of scientific spirit in College physics teaching

王秀杰 李红 葛向红
科教导刊2020，Issue(14) ：116-117.
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物理教学中贯彻"课程思政"——在大学物理教学中体现对科学精神的培养

Carrying out"Ideological and Political Courses"in Physics Teaching——Reflecting the cultivation of scientific spirit in College physics teaching

王秀杰 1李红 1葛向红1
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作者信息

  • 1. 中原工学院 河南·郑州 450007
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摘要

科学是人类创造的发明的方法,而科学精神是科学在其发展过程中所形成的行为规范、价值取向、思维方式的集中体现,当代大学生科学精神严重匮乏,在大学物理教学中,可以通过充分发掘物理学科理性资源、完善教学环节、改变教育理念、营造宽松的教学环境,加强科学精神的培养.

关键词

科学/科学精神/大学物理教学/培养科学精神

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出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量4
参考文献量2
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