国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
科教导刊
2020,
Issue
(14) :
148-149.
浅谈中国父母在儿童个性期职业启蒙的角色定位
On the Role of Chinese Parents in the Career Enlightenment of Children's Personality
崔珈音
科教导刊
2020,
Issue
(14) :
148-149.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
浅谈中国父母在儿童个性期职业启蒙的角色定位
On the Role of Chinese Parents in the Career Enlightenment of Children's Personality
崔珈音
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
北京第二中学 北京 100010
折叠
摘要
与西方发达国家相比,中国儿童职业教育的发展和研究还处于起步阶段,尤其是3-6岁儿童的职业启蒙和引导往往被忽视.从对中国儿童进行职业启蒙教育的必要性出发,研究适合该年龄段儿童身心特点的职业启蒙教育的关注问题,分析父母在该年龄段职业启蒙教育的定位与认知,促进社会对儿童职业启蒙教育的关注和思考.
关键词
儿童
/
幼儿
/
职业意识
/
启蒙
引用本文
复制引用
出版年
2020
科教导刊
湖北省科学技术协会
科教导刊
影响因子:
0.225
ISSN:
1674-6813
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果