科教导刊2020，Issue(15) ：3-5.

治理理论视角下的教育督导制度现代化改革研究

Research on the Modernization of Educational Supervision System from the Perspective of Governance Theory

赵倩 李玉
科教导刊2020，Issue(15) ：3-5.
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治理理论视角下的教育督导制度现代化改革研究

Research on the Modernization of Educational Supervision System from the Perspective of Governance Theory

赵倩 1李玉1
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作者信息

  • 1. 哈尔滨师范大学教育科学学院 黑龙江·哈尔滨 150025
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摘要

推动教育督导改革,适应教育现代化发展需求,是促进教育治理体系和治理能力现代化的重要举措.本文通过分析教育督导制度的改革历程,指出改革过程中在机构设置、人员构成、实施过程、保障措施等方面存在的问题,并从治理理论的角度,提出了督导机构设置独立化、职能一体化、督学队伍专业化、实施过程民主化、基础保障工作规范化等六大举措,推动教育治理体系和治理能力的现代化.

关键词

教育督导/教育现代化/治理理论

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出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量2
参考文献量7
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