科教导刊2020，Issue(15) ：48-49.

过程性评价体系下大学英语教学中文化素养的培养

The Cultivation of Cultural Literacy in College English Teaching under the Process Evaluation System

何晨
科教导刊2020，Issue(15) ：48-49.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

过程性评价体系下大学英语教学中文化素养的培养

The Cultivation of Cultural Literacy in College English Teaching under the Process Evaluation System

何晨1
扫码查看

作者信息

  • 1. 西安工业大学北方信息工程学院 陕西·西安 710200
  • 折叠

摘要

语言和文化密不可分,掌握文字语言背后的文化,能促进文字语言的学习和交际的有效性.当今社会对学生英语能力的要求远不止是能听,会说,还需要有效的交际.作为国家英语教育的重要一环,大学英语教学中对学生文化素养的培养存在一定程度上的缺失,文化素养是大学英语教学中不可或缺的一项内容,在国际化、全人教育新时代背景下,通过课程评价体系的调整,加入文化元素的考核,促进学生英语的认知.

关键词

大学英语/过程性评价/文化素养

引用本文复制引用

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文