科教导刊2020，Issue(15) ：59-60.

基于"创客教育"理念的护理学创新教育研究

Research on Innovative Nursing Education Based on the Concept of"Maker Education"

钟晓利 王佰川
科教导刊2020，Issue(15) ：59-60.
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基于"创客教育"理念的护理学创新教育研究

Research on Innovative Nursing Education Based on the Concept of"Maker Education"

钟晓利 1王佰川1
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作者信息

  • 1. 攀枝花学院 四川·攀枝花 617000
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摘要

随着国家和社会对创新人才的重视和需求,高校作为人才培养的摇篮,逐渐开始将创客教育理念融入到专业课的教学中.在护理专业课程中容入"创客教育"理念,以提升护理学生创新能力为目的,改变传统的教学设计和手段,从学习主体、教学方式、教学内容等方面设计课程,实现创新创业教育和专业课程教育有机结合,从而提升护理学生创新意识和能力,以满足大众日益增长的卫生服务需求.

关键词

创客教育/护理学/教学

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基金项目

1( JJ1834)

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量1
参考文献量5
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