科教导刊2020，Issue(15) ：71-72.

教师专业发展视域下我国中小学音乐教师继续教育的现状及问题探析

On the Current Situation and Problems of Music Teachers' Continuing Education in Primary and Secondary Schools from the Perspective of Teachers' Professional Development

王丹琴
科教导刊2020，Issue(15) ：71-72.
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教师专业发展视域下我国中小学音乐教师继续教育的现状及问题探析

On the Current Situation and Problems of Music Teachers' Continuing Education in Primary and Secondary Schools from the Perspective of Teachers' Professional Development

王丹琴1
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作者信息

  • 1. 浙江音乐学院 浙江·杭州 310024
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摘要

本文在分析我国中小学音乐教师继续教育的发展现状,及发展过程中产生的问题基础上,提出促进我国中小学音乐教师继续教育的发展策略,期望为提升我国教师专业发展提供建设性意见.

关键词

中小学/音乐教师/继续教育/现状/问题

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出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
参考文献量2
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