科教导刊2020，Issue(15) ：114-115.

翻转课堂在"工业通风"教学改革中的可行性探究

The Feasibility of Flipped Classroom in the Teaching Reform of"Industrial Ventilation"

张孝强 胡博林 尹江江 陈胜旺
科教导刊2020，Issue(15) ：114-115.
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翻转课堂在"工业通风"教学改革中的可行性探究

The Feasibility of Flipped Classroom in the Teaching Reform of"Industrial Ventilation"

张孝强 1胡博林 1尹江江 1陈胜旺1
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作者信息

  • 1. 湘潭大学环境与资源学院 湖南·湘潭 411105
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摘要

基于网络教学平台的"翻转课堂"旨在提高学生的学习热情和主动性,促使学生充分利用碎片化时间学习,增强学生对"工业通风"课程内容的理解和记忆;与此同时,翻转课堂摒弃了传统课堂中固化的教学方式,将教师和学生的课堂定位翻转过来,以达到更好的教学效果;探究这一教学模式在"工业通风"课程中的可行性是实现"工业通风"课程进步的必由之路.

关键词

翻转课堂/工业通风/教学改革

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基金项目

湘潭大学学位与研究生教育改革项目(yJG2018009)

2019年湖南省普通高等学校教学改革研究项目()

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量1
参考文献量3
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