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科教导刊
2020,
Issue
(16) :
89-90.
DOI:
10.16400/j.cnki.kjdks.2020.06.042
医学院校临床医学课程思政专业建设评价体系构建
Construction of Evaluation System for Ideological and Political Specialty Construction of Clinical Medical Courses in Medical Colleges
卜美玲
刘蘅哲
赵文星
科教导刊
2020,
Issue
(16) :
89-90.
DOI:
10.16400/j.cnki.kjdks.2020.06.042
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医学院校临床医学课程思政专业建设评价体系构建
Construction of Evaluation System for Ideological and Political Specialty Construction of Clinical Medical Courses in Medical Colleges
卜美玲
1
刘蘅哲
1
赵文星
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作者信息
1.
菏泽医学专科学校 山东·菏泽 274000
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摘要
课程思政作为一种新型教学理念,在高校中的作用越来越突出,临床医学专业作为医学院校中的主干专业,实施课程思政可以促进学生形成正确的道德观、社会观、价值观,培养良好的职业素养,塑造家国情怀,在专业建设中需构建合理的评价体系,从课程标准、思政资源、教学设计、学生竞赛、示范课堂等多个维度出发,进行反馈评价,以指引课程思政向正确的方向发展,提高教师投身建设的积极性,保证过程顺利实施.
关键词
课程思政
/
评价体系构建
/
临床医学
引用本文
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出版年
2020
科教导刊
湖北省科学技术协会
科教导刊
影响因子:
0.225
ISSN:
1674-6813
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被引量
7
参考文献量
2
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