摘要
高职院校肩负着为党和国家培养高素质技能型人才的重任.而现实中,高职院校的人才培养多侧重于专业知识及技能,思想政治和人文素质的培养却稍显薄弱,缺乏成效.这与党和国家期冀的"大思政"教育有一定的距离.高职英语教师要站在战略的高度认识课程思政的重要性,强化协同育人理念,提升立德树人的针对性和实效性.高职英语教育与思政教育目标一致,教育理念、教师素质要求、教学方式方法、教学评价、教学目标、教学内容上也有交叉重合之处,能够相互融合.这为高职英语教师探索有效的思政教育方法提供了方向.
基金项目
湖北省教育科学规划 2018 年度一般课题(2018GB192)
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