科教导刊2020，Issue(16) ：136-137.DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2020.06.064

新课改背景下高中历史"主题式"教学优化策略研究

Research on the Optimization Strategy of High School History "Thematic" Teaching under the Background of New Curriculum Reform

余祯银
科教导刊2020，Issue(16) ：136-137.DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2020.06.064
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新课改背景下高中历史"主题式"教学优化策略研究

Research on the Optimization Strategy of High School History "Thematic" Teaching under the Background of New Curriculum Reform

余祯银1
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作者信息

  • 1. 四川省宜宾市第一中学校 四川·宜宾 644000
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摘要

"主题式"教学是一种新的课程组织方式.在教师引导下,学生围绕主题,串联历史知识,提高认知水平,逐步转变情感态度价值观,从而更好地提升历史核心素养.本文分析了高中历史"主题式"教学的基本内涵与特征,指出其存在的问题,并基于新课程改革背景提出了具体的优化策略.

关键词

高中历史/主题式教学/优化策略

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出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量5
参考文献量3
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