科教导刊2020，Issue(16) ：160-161.DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2020.06.075

学前儿童科学教育学科教学知识(PCK)体系探讨

The PCK system of preschool children science education

刘林娇 龚超
科教导刊2020，Issue(16) ：160-161.DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2020.06.075
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学前儿童科学教育学科教学知识(PCK)体系探讨

The PCK system of preschool children science education

刘林娇 1龚超2
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作者信息

  • 1. 赣州师范高等专科学校 江西·赣州 341000
  • 2. 赣南卫生健康职业学院 江西·赣州 341000
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摘要

学科教育知识(PCK)主要包含教学目标知识、学生知识、课程知识、教学策略方法知识、评价知识五个方面.本文结合学前儿童科学教育的学科特点,分析这门科目的 PCK的具体知识,并通过文献检索,对科学教育课程PCK的测量进行分析和梳理.

关键词

学科教学知识(PCK)/学前儿童/科学教育

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基金项目

江西省高校教学改革研究课题"(JXJG-17-46-7)

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
参考文献量2
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