科教导刊2020,Issue(16) :162-163.DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2020.06.076

基于RIA现场学习法的"第二曲线"拆书工作坊设计与国企实践——以中国邮政为例

The Design of "Second Curve" Open Book Workshop Based on RIA Field Learning Method and the Practice of State-owned Enterprises ——Take China Post as an example

赵媛 郭勇
科教导刊2020,Issue(16) :162-163.DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2020.06.076

基于RIA现场学习法的"第二曲线"拆书工作坊设计与国企实践——以中国邮政为例

The Design of "Second Curve" Open Book Workshop Based on RIA Field Learning Method and the Practice of State-owned Enterprises ——Take China Post as an example

赵媛 1郭勇1
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作者信息

  • 1. 石家庄邮电职业技术学院 河北·石家庄 050022
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摘要

国企发展新时代,要求培训方式进行变革,通过深度学习,促进国企领导干部掌握企业发展的规律.中国邮政在人才发展实践中建构主义设计沉浸式学习模式,基于RIA现场学习法,设计"拆书画布",采取"拆书工作坊"的形式,帮助学员掌握"第二曲线"基本理论,并引发探讨,深入人心.

关键词

建构主义/国企培训/深度学习/拆书

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出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子:0.225
ISSN:1674-6813
参考文献量1
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