科教导刊2020，Issue(17) ：74-75.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.06.035

慕课背景下"项目驱动"教学法在高等数学教学中的应用研究

Research on the Application of "Project Driven" Teaching Method in Advanced Mathematics Teaching under the Background of MOOC

徐燕
科教导刊2020，Issue(17) ：74-75.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.06.035
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慕课背景下"项目驱动"教学法在高等数学教学中的应用研究

Research on the Application of "Project Driven" Teaching Method in Advanced Mathematics Teaching under the Background of MOOC

徐燕1
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作者信息

  • 1. 宁夏大学新华学院 宁夏·银川 750021
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摘要

结合应用型本科院校高等数学教学现状,将慕课与翻转课堂有机结合,采用"项目驱动"教学法对高等数学进行教学改革.以宁夏大学新华学院2018级化学工程与工艺专业35人为授课对象,选取合适的教学项目,以小组为单位,通过课前准备、课中讲解、课后总结三个环节实施教学实践探索.实践证明:"项目教学法"可以唤醒学生的思维,培养学生的自主学习意识和解决实际问题的能力,同时提高了教学效果.

关键词

慕课资源/项目驱动/高等数学/教学改革

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基金项目

2018 年宁夏高等教育教学改革项目(NXBJG2018098)

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
参考文献量3
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