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科教导刊
2020,
Issue
(17) :
96-97.
DOI:
10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.06.046
在组织学与胚胎学教学中构建多元化教学体系的探索与研究
Exploration and Research on the Construction of Diversified Teaching System in the Teaching of Histology and Embryology
包宪霞
孙月菊
刘欣如
赵小翠
科教导刊
2020,
Issue
(17) :
96-97.
DOI:
10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.06.046
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在组织学与胚胎学教学中构建多元化教学体系的探索与研究
Exploration and Research on the Construction of Diversified Teaching System in the Teaching of Histology and Embryology
包宪霞
1
孙月菊
1
刘欣如
1
赵小翠
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作者信息
1.
石家庄医学高等专科学校 河北·石家庄 050599
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摘要
在组织学与胚胎学教学中采用雨课堂、翻转课堂、分组讨论、竞争式教学等多元化教学法,与传统教学法进行比较,教学效果显著,学生满意度较高.多元化教学法应用于组织学与胚胎学教学中,可以大大提高学生的学习兴趣和综合素质,对于学生掌握和应用医学基础知识有很大帮助.
关键词
组织学与胚胎学
/
多元化
/
教学体系
引用本文
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基金项目
2019 年河北省教育厅"十三五"规划课题(1904335)
2017 年石家庄医学高等专科学校教学改革课题( SYGZ2017003)
出版年
2020
科教导刊
湖北省科学技术协会
科教导刊
影响因子:
0.225
ISSN:
1674-6813
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被引量
1
参考文献量
4
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