国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
科教导刊
2020,
Issue
(18) :
31-32,69.
DOI:
10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.06.014
对金融学专业打造"金课"的思考
Thinking on Establishment of"Golden Course"of Major in Finance
曾宇平
科教导刊
2020,
Issue
(18) :
31-32,69.
DOI:
10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.06.014
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
对金融学专业打造"金课"的思考
Thinking on Establishment of"Golden Course"of Major in Finance
曾宇平
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
三峡大学经济与管理学院 湖北·宜昌 443002
折叠
摘要
金融学专业"金课"的打造,要立足"金课"具备培养高品德、高素质、强能力、应用型人才功能,确保德才兼备人才培养目标的实现.因此,为了使打造的"金课"能真正实现其功能和目标,从课程思政、素质教育、课程教学方法、实验和实践教学环节、学科竞赛、教学团队建设六个方面,提出了行之有效的策略.
关键词
金融学专业
/
金课
/
功能
/
策略
引用本文
复制引用
基金项目
2018年湖北省教育厅《"荆楚经管卓越人才"金融协同育人计划项目》()
出版年
2020
科教导刊
湖北省科学技术协会
科教导刊
影响因子:
0.225
ISSN:
1674-6813
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果