科教导刊2020，Issue(18) ：76-78.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.06.034

胜任特征理论与绩效管理理论在高校教师管理中的运用

The Application of Competency Theory and Performance Management Theory in the Management of University Teachers

那广利 李淋
科教导刊2020，Issue(18) ：76-78.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.06.034
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胜任特征理论与绩效管理理论在高校教师管理中的运用

The Application of Competency Theory and Performance Management Theory in the Management of University Teachers

那广利 1李淋1
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作者信息

  • 1. 大连工业大学 辽宁·大连 116034
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摘要

在高校教师管理中运用胜任特征理论和绩效管理理论将有利于提高教师考评体系建设的科学性,有利于激发教师工作的积极性,进而提高教师的工作效率,有效完成教师个体输出,从而促进教师队伍高水平发展.本文对胜任理论和绩效管理应用在高校教师管理方面的研究进行了分析和阐述,指出官本位思想、考核指标单一、缺乏有效反馈等问题,提出了"理念构建-胜任驱动-绩效激励-反馈修正"的高校教师管理体系.

关键词

高校教师/创新/胜任特征/绩效管理

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基金项目

中国教育发展战略学会人才发展专业委员会课题(RCZWH2019005)

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
参考文献量2
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