科教导刊2020，Issue(18) ：113-114.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.06.052

混合式教学模式在"基础日语"课程中的应用

The Application of Hybrid Teaching Mode in the Course of Basic Japanese

张慕鸿
科教导刊2020，Issue(18) ：113-114.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.06.052
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混合式教学模式在"基础日语"课程中的应用

The Application of Hybrid Teaching Mode in the Course of Basic Japanese

张慕鸿1
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  • 1. 广东科技学院 广东·东莞 523083
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摘要

混合式教学模式综合运用多种教学形式,能充分培养学生在自主学习过程中发现问题、分析问题和解决问题的能力,在日语学科教学方法的改革中也有着积极的作用.近年来混合式教学模式在高等教育领域越来越多地被运用,尤其是在当前特殊时期的网络教学中,有很大的优势.文章阐述了混合式教学模式的概念,分析了目前"基础日语"课程中混合式教学的组织形式,教学实施条件,对技术条件、教师以及学生等各方面的要求,探讨了在日语专业"基础日语"课程中混合式教学模式的实施条件、实施方案、实施策略等.

关键词

基础日语/混合式教学/实施策略

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出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量4
参考文献量2
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