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科教导刊
2020,
Issue
(18) :
124-125.
DOI:
10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.06.057
基于混合式教学的"医学多媒体技术"课程设计研究
Research on the Course Design of Medical Multimedia Technology Based on Hybrid Teaching
迟言
齐峰
刘海洲
徐海利
科教导刊
2020,
Issue
(18) :
124-125.
DOI:
10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.06.057
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来源:
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基于混合式教学的"医学多媒体技术"课程设计研究
Research on the Course Design of Medical Multimedia Technology Based on Hybrid Teaching
迟言
1
齐峰
2
刘海洲
3
徐海利
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作者信息
1.
黑龙江中医药大学医学信息工程学院 黑龙江·哈尔滨 150040
2.
黑龙江中医药大学佳木斯学院 黑龙江·佳木斯 154007
3.
北京中医药大学附属第三医院 北京 100029
折叠
摘要
文章通过对传统教学方式存在的不足,并分析了"医学多媒体技术"课程采取混合式教学模式的必要性、学习任务单的策划、教学活动的设计进行探讨,以提供更加完善的课程设计,为混合式教学模式下的教学任务完善提出一定的建议与改进方向.
关键词
混合式教学
/
课程设计
/
医学多媒体技术
引用本文
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基金项目
2018年度黑龙江省高等教育教学改革研究一般研究项目"(SJGY20180487)
出版年
2020
科教导刊
湖北省科学技术协会
科教导刊
影响因子:
0.225
ISSN:
1674-6813
引用
认领
被引量
1
参考文献量
1
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基金项目
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