科教导刊2020，Issue(18) ：126-127.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.06.058

基于翻转课堂的线上线下混合式形体训练课程的教学设计

Teaching Design of Online-to-offline Body Training Course Based on Flipped Classroom

田宇 王娜
科教导刊2020，Issue(18) ：126-127.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.06.058
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基于翻转课堂的线上线下混合式形体训练课程的教学设计

Teaching Design of Online-to-offline Body Training Course Based on Flipped Classroom

田宇 1王娜1
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作者信息

  • 1. 沈阳航空航天大学民用航空学院 辽宁·沈阳 110136
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摘要

翻转课堂,简单地说,就是把传统的课前与课上教学进行翻转.混合式教学是把在线教学和传统教学的优势结合起来的一种教学形式,目前广受研究和倡导.长期以来,很多高校的形体训练课程都采用传统的课堂讲授式,学生在课堂上跟随老师的示范学习动作、规范,但是,对于那些基础相对薄弱,接受和理解能力较差的学生来说,很难在有限的45分钟课上时间里掌握全部教学内容,也很难在课后获得进一步提升.为提高教学效果,培养学生自主学习能力,论文提出基于翻转课堂的线上线下混合式形体训练课程的教学设计.

关键词

翻转课堂/线上线下/混合式教学/教学设计

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出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量1
参考文献量2
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