科教导刊2020，Issue(18) ：146-147.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.06.067

虚拟现实和增强现实技术在创伤急救教学中的应用

Application of Virtual Reality and Augmented Reality Technology in Trauma Emergency Teaching

江妍霞 张美珍 胡小妹 王芸芸
科教导刊2020，Issue(18) ：146-147.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.06.067
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虚拟现实和增强现实技术在创伤急救教学中的应用

Application of Virtual Reality and Augmented Reality Technology in Trauma Emergency Teaching

江妍霞 1张美珍 1胡小妹 1王芸芸1
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作者信息

  • 1. 南昌大学第一附属医院 江西·南昌 330006
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摘要

严重创伤已成为当今世界公共的健康问题,切实掌握创伤急救技术是每个医学生都应具备的基本能力.然而紧张急迫的事故现场及救治经过无法在实验室或技能训练室真实地再现,严重影响创伤救护的教学效果.随着信息化技术的迅速发展,虚拟现实技术和增强现实技术的三维立体感和虚实结合沉浸感能让学生获取更直观、更真实的信息,有助于学生深入理解和掌握创伤急救的知识和技能,在创伤急救教学中具有广阔的应用前景.

关键词

创伤急救教学/虚拟现实/增强现实

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基金项目

江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-19-1-2)

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量2
参考文献量3
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