科教导刊2020，Issue(19) ：64-65.DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2020.07.031

中西医结合临床课程线上教学形成性评价

Formative Evaluation of Online Teaching of Integrated Traditional Chinese and Western Medicine Clinical Course

聂慧芳
科教导刊2020，Issue(19) ：64-65.DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2020.07.031
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

中西医结合临床课程线上教学形成性评价

Formative Evaluation of Online Teaching of Integrated Traditional Chinese and Western Medicine Clinical Course

聂慧芳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖南中医药大学中西医结合学院 湖南·长沙 410208
  • 折叠

摘要

2020年春季,受新冠病毒肺炎疫情的影响,各大高校积极响应教育部"停课不停教、停课不停学"的号召,充分利用各种网络平台组织学生开展线上教学.笔者结合湖南中医药大学中西医结合临床课程线上教学的开展情况,谈谈线上教学的组织管理模式及形成性评价在线上教学中的有效应用和优点,以期能为提高线上教学效果提供一点经验.

关键词

线上教学/教学组织/形成性评价/中西医结合临床课程

引用本文复制引用

基金项目

该文系2018年湖南省普通高校教改课题( 2018-298)

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
参考文献量7
段落导航相关论文