科教导刊2020，Issue(19) ：74-76.DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2020.07.036

基于TEC框架的创新思维训练与实践路径研究

Research on Innovation Thinking Training and Practice Path Based on TEC Framework

许冬梅
科教导刊2020，Issue(19) ：74-76.DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2020.07.036
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基于TEC框架的创新思维训练与实践路径研究

Research on Innovation Thinking Training and Practice Path Based on TEC Framework

许冬梅1
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作者信息

  • 1. 中山大学新华学院管理学院 广东·广州 510520
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摘要

创新思维训练测试效果显著,但缺乏长期效果,究其原因是创新思维训练与实践脱节.这要求对思维训练与实践的全过程透明化管理.TEC框架是包含创新思维全过程即思维目标选定、思维发散再到思维收敛的工具.TEC与5分钟思维法结合可构成创新思维的训练路径;思维工具的选用与使用的TEC过程则建构成创新思维的实践路径.

关键词

TEC框架/创新思维/5分钟思维法/训练路径/实践路径

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基金项目

广州市哲学社科规划2019年度课题(2019GZGJ220)

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
参考文献量1
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