国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
科教导刊
2020,
Issue
(19) :
111-112.
DOI:
10.16400/j.cnki.kjdks.2020.07.052
军校语文课实践教学与"课程思政"融合策略探究
Research on the Integration Strategy of College Chinese Practical Teaching and "Curriculum Ideological and Political Education" in Military Academies
徐培亮
胡越
刘瑞
科教导刊
2020,
Issue
(19) :
111-112.
DOI:
10.16400/j.cnki.kjdks.2020.07.052
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
军校语文课实践教学与"课程思政"融合策略探究
Research on the Integration Strategy of College Chinese Practical Teaching and "Curriculum Ideological and Political Education" in Military Academies
徐培亮
1
胡越
1
刘瑞
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
陆军工程大学基础部 江苏·南京 210007
折叠
摘要
实践教学是实现军队院校"大学语文"课程德育功能的重要教学环节.当前,在推动"课程思政"教育改革的进程中,"大学语文"实践教学的现状制约着"课程思政"融入其中.本文从阐述"实践"与"思政"二者融合存在的困难入手,围绕"立德树人"的本质要求,分析推进"大学语文"实践教学"课程思政"改革的着力点,并就课程的实践环节如何深度融入思政元素的具体操作方法提出了建议.
关键词
课程思政
/
实践教学
/
大学语文
/
军队院校
/
融合
引用本文
复制引用
出版年
2020
科教导刊
湖北省科学技术协会
科教导刊
影响因子:
0.225
ISSN:
1674-6813
引用
认领
被引量
1
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果